Variables cualitativas

 ¿QUÉ ES UNA VARIABLE CUALITATIVA?

Ejemplos de variables cualitativas

Estudio estadístico	Objetivo	Población	¿Es necesario tomar muestra? Si/No. Si su respuesta fue Si, escríbala.	Nombre de la variable estadística	Tipo de variable
Nombres y Apellidos de los estudiantes de 7mo Año “B y C”.	Conocer los nombres y apellidos de los estudiante de 7mo Año B y C.	Estudiantes de 7mo Año B y C	No	Nombres y apellidos	Cualitativa nominal
La dirección de residencia de los alumnos de 7mo Año Paralelo “C” de la Unidad Educativa “Eugenio Espejo”	Establecer la dirección de residencia de los alumnos de 7mo Año Paralelo “C” de la  Unidad Educativa “Eugenio Espejo”	Estudiante de 7mo Año C	No	Dirección de residencia	Cualitativa nominal
Deporte que practican los estudiantes de 7mo Grado en la asignatura de EE.FF de la Unidad Educativa “Eugenio Espejo”	Conocer los deportes que practican los estudiantes de 7mo grado en la asignatura de EE.FF.  de la unidad educativa “Eugenio Espejo”	Estudiante de 7mo Año C	No	Deportes	Cualitativa nominal
Nacionalidad de los estudiantes de la Unidad Educativa “Eugenio Espejo”	Conocer la nacionalidad de los estudiantes de la Unidad Educativa “Eugenio Espejo”	Estudiantes de la Unidad Educativa “Eugenio Espejo”	Si, los estudiantes de Básica Media 5to C, 6to C y 7mo C.	Nacionalidad	Cualitativa nominal
Posición de una carrera deportiva realizada por los estudiantes de 7mo grado “C” de la Unidad Educativa “Eugenio Espejo”.	Conocer la posición de una carrera deportiva realizada por los estudiantes de 7mo grado “C” de la Unidad Educativa “Eugenio Espejo”.	Estudiantes de 7mo grado “C” de la Unidad Educativa “Eugenio Espejo”.	No	Posición de una Carrera deportiva	Cualitativa ordinal
Interés por la asignatura de matemáticas en los estudiantes de 7mo “C”.	Conocer el interés por la asignatura de matemáticas en los estudiantes de 7mo “C”.	Estudiantes de 7mo grado.	No	Interés por la asignatura de matemáticas	Cualitativa ordinal
Nivel de conocimiento en el idioma ingles que poseen los estudiantes de educación básica.	Identificar el nivel de conocimientos en el idioma ingles que poseen los estudiantes de educación básica.	Estudiantes de educación básica.	Si, 7mo “C” para identificar el nivel de conocimiento del idioma ingles en los estudiantes.	Nivel de Inglés	Cualitativa ordinal
Participación en clase de los estudiantes de 7mo “C” de la Unidad Educativa “Eugenio Espejo”	Conocer la participación en clase de los estudiantes de 7mo “C” de la Unidad Educativa “Eugenio Espejo”	Estudiantes de 7mo grado C	No	Participación en clase	Cualitativa ordinal